Dimanche 9 mars en fin de journée, je rencontre Caroline Bernard. Elle présentera Don’t Make A (psycho)drama! We’re Still in A Game… dans la salle du 7ème étage de la Maison Saint-Gervais, du 20 au 30 mars prochain. Cette performance pluridisciplinaire est la poursuite d’une (en)quête sur l’(im)possible guérison, le recherche de voi(x)es alternatives à la psychiatrie, une histoire qui a débuté, il y a presque dix ans, avec une rencontre, celle de Valerio.
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L’écrivaine québécoise Marie-Pier Lafontaine arme sa parole pour dénoncer les sévices paternels subis à l’enfance. Si les humiliations et les agressions subies par elle et sa petite sœur sont dures, le jeu inspiré de la comédienne Shannon Granger, à la fois une et plusieurs, leur apporte une théâtralité incantatoire. À corps, à cœur et à cru.
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La dyslexie est un trouble souvent mal perçu, mal compris par l’entourage de celles et ceux qui en sont atteint·e·s. Qu’il s’agisse des enseignant·e·s, des parents ou des camarades, il est difficile pour tout le monde de savoir quelles réponses y apporter. Les a priori sont d’ailleurs nombreux : cette personne est bête, elle ne fait pas d’efforts, elle exagère, joue sur le fait qu’elle souffre de ce trouble…
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On parle beaucoup du mal-être des artistes, des étudiant.e.s, des restaurateur.trice.s et, de manière générale, de toutes celles et ceux touché.e.s par les mesures sanitaires. Mais les marionnettes, elles, qu’en pensent-elles ? Le TMG propose Thérapie de groupes pour marionnettes confinées, un court-métrage dans lequel on leur donne, enfin, la parole.
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