Éducation

La plume : critiqueLa plume : littérature

L’école, critiquable, mais comment ?

« Bien sûr ! Tout le monde critique l’école. Tout le monde a quelque chose à dire sur une institution dont le pouvoir sur le destin des gens s’est considérablement accru au cours des dernières décennies. Mais que critique-t-on le plus souvent ? […] On critique les personnes plus que le système. »

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Les réverbères : arts vivants

Copies : peut-on vraiment tout recommencer ?

Et si les progrès de la génétique nous permettaient de cloner parfaitement un être humain ? On pourrait ainsi tout recommencer et ne pas reproduire les mêmes erreurs. C’est le postulat que propose Copies, de Caryl Churchill, à voir au Galpon jusqu’au 6 mars.

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Les réverbères : arts vivants

Martyr : apprendre à répondre aux extrémismes

L’extrémisme religieux : on en parle beaucoup. Mais que se passe-t-il si celui-ci est lié à la foi chrétienne ? Marius von Mayenburg pose cette question dans Martyr, et nous dévoile les mécanismes du fanatisme, en nous rappelant à quel point notre système est démuni au moment d’y répondre. À voir encore jusqu’au 13 février au Théâtre Pitoeff.

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La plume : critiqueLa plume : littérature

Afrique : une « littérature environnementale » pour lutter contre les changements climatiques ?

Aujourd’hui, les changements climatiques frappent de plus en plus l’Afrique. Dès lors, l’écriture littéraire, instance d’expression de l’imagination et du ludique, contribue aussi fortement à sensibiliser les populations africaines – les peuples autochtones, les communautés locales, les enseignants et les élèves évoluant dans les milieux défavorisés souvent sous-informés – à la préservation de la biodiversité.

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Les réverbères : arts vivants

Gen Z : les espoirs d’une génération

Du 26 février au 2 mars derniers, la Comédie de Genève devenait lieu de dialogue intergénérationnel, d’échange mais aussi d’espoir. Avec Gen Z – Searching for beauty, le metteur en scène belge Salvatore Calcagno proposait du théâtre documentaire engagé. Puissant.

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